TIK mulai berkembang pesat di awal tahun 1980-an. Pesatnya perkembangan didukung oleh perkembangan Prosesor (Chip) yang berfungsi sebagai otak komputer pribadi (Personal Computer). Perkembangan Hardware juga diikuti oleh kemajuan dalam bidang Software, meski perkembangannya jauh di belakang Software.
Pada mulanya, Prosesor dan Software dirancang untuk komputer pribadi yang berdiri sendiri (stand alone PC). Namun PC-PC tersebut akhirnya diintergrasikan melalui suatu jaringan (network). Sehingga, sekarang kita mengenal jenis jaringan seperti LAN (Local Area Network), WAN (Wide Area Network), dan Internet.
Jaringan Internet merupakan salah satu jaringan yang populer dan paling sering dimanfaatkan, karena Internet mampu menghubungkan komputer di seluruh dunia dan memungkinkan informasi bisa dipakai secara bersama-sama. Saat ini telah banyak perusahaan
swasta di Indonesia yang menyediakan jasa sambungan internet, misalnya
IndoInternet, Radnet, D-Net, Idola, dll.
Teknologi Informasi merupakan teknologi yang digunakan untuk mengolah data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan.
Dalam dunia Pendidikan, kehadiran Teknologi Informasi merupakan penunjang utama dalam pengembangan dunia pendidikan yang semakin hari semakin kompleks, sehingga perlu adanya media yang mampu memberikan inovasi dan menjadi solusi dari semua persolan yang ada.
Penemuan teknologi komputer
sejak awal dimaksudkan untuk membantu meringankan pekerjaan manusia agar
lebih efektif dan efisien. Perkembangan komputer ini diikuti dengan
lahirnya internet yang mampu menyebarkan informasi dengan cepat tanpa
adanya batasan ruang dan waktu. Perkembangan teknologi komunikasi juga
mengalami kemajuan yang pesat dari mulai ditemukannya Telegraph (sistem
komunikasi digital jarak jauh) pada tahun 1835, Telepon pada tahun
1876, Sambungan telepon jarak jauh menggunakan satelit pada tahun 1952, dan Telepon Seluler pada tahun 1985.
Universitas Indonesia termasuk salah satu
perguruan tinggi pertama yang menjadi salah satu tempat pengenalan
komputer di Indonesia. Dari sinilah teknologi komputer mulai
disebarluaskan di Indonesia. Semua komunitas akademis perguruan tinggi
dan industri Indonesia pernah mendapatkan pengenalan teknologi komputer
dari UI.
Kemajuan teknologi yang pesat, khususnya teknologi informasi, menuntut suatu perubahan yang besar di dalam sistem pendidikan nasional. Seperti kita ketahui, pendidikan kita merupakan merupakan warisan dari sistem pendidikan lama yang isinya adalah menghafal fakta-fakta tanpa arti.
Dengan semakin berkembangnya manusia, berkembanglah pula ilmu pengetahuan dan teknologi di segala bidang. Itu semua mengharuskan pendidikan menyesuaikan langkahnya jika ingin tetap relevan. Hal itu menjadikan pendidikan menjadi kian mahal, satu kenyataan yang sering kurang disadari oleh banyak orang. Di lain pihak berkembangnya umat manusia mendorong makin banyak orang untuk maju dan tak mau tertinggal. Dan mereka semua memerlukan pendidikan yang lebih baik.Akibatnya, baik faktor kualitas maupun kuantitas pendidikan tidak dapat bisa diabaikan. Pendidikan harus diselenggarakan secara bermutu dan adil merata bagi seluruh rakyat. Maka, pendidikan yang sudah mahal, karena harus mencapai kualitas, menjadi semakin mahal karena harus melayani pula kuantitas.
Sistem pendidikan di indonesia merupakan salah satu sistem
pendidikan terbesar di dunia yang meliputi sekitar 30 juta peserta
didik, 200 ribu lembaga pendidikan, dan sekitar 4 juta tenaga pendidik,
tersebar di dalam suatu area yang meliputi hampir seluas Benua Eropa. Di
tambah lagi dengan adanya perbedaan antar daerah sangat memberikan
tantangan di dalam usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional.
Pesatnya laju perkemangan bidang teknologi, khususnya teknologi
komunikasi dan teknologi informasi pada dekade terakhir membawa
perubahan yang teramat besar di bidang kehidupan termasuk kegiatan
pendidikan.
Pendayagunaan teknologi komunikasi khususnya dalam pengembangan sumber daya manusia melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan perlu diarahkan dan disesuaikan dengan pesatnya laju teknologi, sehingga hasil yang diharapkan dapat sesuai dengan tuntutan pasaran dunia pendidikan. Pendayagunaan teknologi secara tepat guna akan menghasilkan kualitas SDM yang terdidik. Karena itu perlu dilakukan pengkajian secara mendalam tentang daya guna dan ketepatgunaan teknologi yang digunakan dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan tersebut agar dapat dicapai hasil yang optimal.Inovasi teknologi, adalah solusi yang diperlukan dalam mengoptimalkan sumber daya manusia. Perkembangan teknologi yang semakin pesat membuat negara berkembang seperti kita mau tak mau harus mulai menjadikan teknologi sebagai tools untuk dipakai dalam segala sisi kehidupan, walaupun teknologi yang dipakai masih teknologi yang berasal dari negara luar. Dan salah satu teknologi yang berkembang pesat saat ini ialah teknologi informasi. Masalah utama yang dihadapi bangsa kita, khususnya dalam bidang pendidikan dalam menghadapi era globalisasi (terutama pasar global) adalah rendahnya tingkat kualitas sumberdaya manusia.
Salah satu solusi yang ditawarkan ialah dengan memanfaatkan sistem pendidikan kita. Dengan menyisipkan pendidikan teknologi pada program wajib belajar 9 tahun di Indonesia, maka dalam jangka waktu yang cukup lama itu akan dapat tertanam nilai-nilai akan pentingnya teknologi pada kehidupan sehari-hari, dengan penerapan teknologi di Indonesia dapat membuat kualitas dan kuantitas produk yang dihasilkan dari SDA pun meningkat. Dari integrasi SDM dan SDA Indonesia ini, maka perbaikan ekonomi pun dapat terwujud dan dapat menciptakan kesejahteraan bagi bangsa Indonesia.
